保定理工學(xué)院||藝術(shù)學(xué)院||心理劇綻光彩，學(xué)子“心”途奮進(jìn)
4月24日，我?！耙詯?ài)為鏡，照見(jiàn)本心”第十五屆心理情景劇大賽圓滿落幕，藝術(shù)學(xué)院學(xué)子憑借精彩演繹脫穎而出，斬獲二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)！他們用生動(dòng)的劇情，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)與自我成長(zhǎng)的心靈盛宴。
此次大賽由校大學(xué)生心理健康中心主辦，旨在引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確戀愛(ài)觀，提升情感認(rèn)知與心理健康水平。藝術(shù)學(xué)院帶來(lái)的《鏡中的我》緊扣大賽主題，講述了大二學(xué)生林夏在戀愛(ài)中遭遇PUA，逐漸迷失自我，又在好友蘇陽(yáng)和心理老師的幫助下找回本心的故事。
在第一幕“迷失的妥協(xié)”中，林夏面對(duì)控制欲極強(qiáng)的男友周遠(yuǎn)的不合理要求，一次次選擇妥協(xié)。為了陪男友吃飯，她放棄了重要的演講比賽，曾經(jīng)自信的她在男友的打壓下變得敏感怯懦。這一幕生動(dòng)展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中部分同學(xué)在戀愛(ài)里的迷茫與掙扎，讓不少觀眾感同身受。
第二幕“暴風(fēng)雨前的沉默”將矛盾進(jìn)一步激化?？Х瑞^里，周遠(yuǎn)對(duì)林夏的穿著打扮百般挑剔，甚至大發(fā)雷霆。而周遠(yuǎn)童年被父母否定的回憶穿插其中，讓我們看到他行為背后的深層原因。好友蘇陽(yáng)的及時(shí)出現(xiàn)，為林夏打抱不平，也讓林夏開(kāi)始反思這段關(guān)系。
到了第三幕“破鏡與新生”，劇情迎來(lái)高潮。在心理咨詢室，心理老師的溫暖引導(dǎo)和蘇陽(yáng)的現(xiàn)身說(shuō)法，讓林夏終于意識(shí)到自我價(jià)值的重要性。曾經(jīng)被PUA的自己與高光時(shí)刻的自己相互擁抱，象征著林夏內(nèi)心的覺(jué)醒與重生。
最終在尾聲“照見(jiàn)本心”里，校園花園中蘇陽(yáng)邀請(qǐng)林夏擔(dān)任心理劇比賽編劇，林夏欣然答應(yīng)，決定書寫自己的故事。這一結(jié)局充滿希望，寓意著林夏徹底走出陰霾，擁抱全新的自己。
藝術(shù)學(xué)院學(xué)子們的精彩表演，離不開(kāi)他們背后的辛勤付出。從劇本創(chuàng)作到反復(fù)排練，每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心打磨。此次獲獎(jiǎng)不僅是對(duì)他們努力的肯定，還能夠讓大家更加關(guān)注心理健康，懂得在愛(ài)中堅(jiān)守自我、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們能更好地理解愛(ài)的真諦，在未來(lái)的生活中照見(jiàn)本心，收獲幸福！
同時(shí)，學(xué)院也計(jì)劃以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己的成長(zhǎng)故事與心理調(diào)適經(jīng)驗(yàn)，向同學(xué)們傳授科學(xué)有效的心理調(diào)節(jié)方法，增強(qiáng)同學(xué)們的心理韌性與人際交往能力。希望可以在全院營(yíng)造更加濃厚的心理健康關(guān)愛(ài)氛圍，讓每一位同學(xué)都能在溫暖、積極的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
